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今天是一位農夫有一件舊大衣的故事

將大衣變外套、變背心、變圍巾、領帶、扣子....

也帶入一些農場的題材

其中最令人驚艷的是這頭乳牛.....

真的可以擠出牛奶耶!

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利用話劇演出的方式製造情境、帶入美語

讓孩子用自然的方式熟悉新語言

話劇演出時 會適時讓孩子參與

即 老師重覆同樣的句子讓孩子做動作

話劇演出後 再以說故事的方式 重複一次繪本內容

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利用炭筆 & 色鉛筆表現多肉植物

觀察多肉植物的形狀、厚度

用顏色深淺來分區塊

畫出每一區塊來組成植物本身

而不是用打底的漸層方式來表現

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六歲了,好快!

搭高鐵/台鐵/公車 要半票了

電視/電影可以看輔導級了

脫離學齡前的幼兒教育

進入了人生的下個階段

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在六歲生日前趕緊來塗最後一次健保給付的氟

& 補一下門牙的崩裂 (上次補的掉了)

一早,Pa 憂心重重的跑來問看牙醫的時間

中午,我們臨時接他去吃大餐

接到時,他以為要去看牙齒而悶悶不樂

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其實,是把拔馬麻不忍心吃大餐沒有帶小Pa

所以臨時決定到學校接他出來

到餐廳才想到 可以 "順便" 幫小Pa 慶生一下!

以後我們慶祝週年,再讓你搭便車喔!!       

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七年,我們育有一雙可愛的兒女

雖然生活規律平淡,但很多時候,有感幸福~~ 

我們實際一起生活磨合的時間 只有兩年半

家庭習慣&模式 差異很大的我們,在生活方式上有很多的不同

個性迥異的我們 從想不透對方在想什麼

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繼上次班遊後 大人小孩都意猶未盡

散場時 以為大家客套的說了: 再來我家玩喔~

想不到 很快的,同學的媽媽就在Line 的群組邀請了大家

因為邀請人是 Nikita 家 (小Pa 喜歡的女生)

所以小人說什麼也一定要去....

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感覺好久沒去看小Pa 上游泳課

仔細一算 馬麻竟然 miss 了9堂課/2個多月

在我們報名的這最後一堂 馬麻再去看一次實際進度

(出門前 小人孩極不願意讓馬麻跟去)

可能是天氣漸涼,只有兩個孩子對一個教練

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依照往年 餐會前有孩子們的表演

但今年的感覺不是很好....

國際班有各班英文話劇的演出

全美班有天籟美聲的歌曲表演

而雙語班呢~ 就是全部集合上台 跟著台下的老師作律動

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利用鉛線 折、轉、扭、打結、交疊 等方式做一台腳踏車

馬麻覺得,因為小Pa 喜歡乾淨的線條 讓腳搭車看起來比較沒有厚度

若輪子、支架等地方可利用多條鉛線糾纏 線條就會不一樣

(看了其他"資深小孩" 作品的感覺啦~~)

其實,在老師說明完今天的課程內容,要孩子動手做時

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檢查牙齒及塗氟的流程又是非常順利+愉快

醫師還特地給了兩份小禮物,因為實在太配合了~~

其實妹妹是願意自己躺上診台的

是醫師覺得妹妹太小 所以還是抱著

檢查結果:

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