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小Pa 是班上少數完全沒參加學校才藝課程的孩子
連大班認為必上的正音班 也不例外
一方面是小Pa 想要早點放學,總是要求馬麻要很早接他
一方面 馬麻認為 "正音" 是可以自己在家練習的
因為同學們每週有兩天 放學後要上40分鐘的ㄅㄆㄇ
所以小Pa 自己很認份的每天完成馬麻要求他的自習
(六、日 可以放假 不用練習,他很開心)
一開始,馬麻糾正他每一個注音符號的筆順及字的工整
即使中班跟現在大班每週有一次的作業是ㄅㄆㄇ運筆練習
但孩子自己寫的時候還是像畫畫一樣 隨心所欲
不是少一撇就是少一勾的
現在,每天回家寫一個詞的拼音 & 唸 5-10個字的句子 (弟子規 或 繪本)
經過一個月的練習,讀的部分還ok,可以把字讀出來
唯分辨 1、2、3 聲 有時讀得不是很確實
& 拼了下個字忘了上個字
一個句子要拼個幾次才可以唸完整
寫的部分 三個字的注音比較不熟,往往會漏了中間那個符號
搞不懂該用哪個: ㄟㄝ、ㄡㄛ、ㄥㄣ、ㄓㄗ、ㄔㄘ、ㄕㄙ
需要馬麻從旁協助
馬麻覺得現在的小孩真可憐
我們小一才教的ㄅㄆㄇ及拼音, 他們中、大班就要先學
聽說現在的小一 是注音很快速的帶過,然後直接教國字
小Pa 每天放學會跟馬麻說他今天想寫哪個詞
一開始不外乎是火車、跑車、車站、飛機之類的
最近愛寫的是動物
看起來,還算是快樂學習吧 @_@
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