到了該起床的時間小Pa還是在睡，
馬麻擔心他跟上上星期一樣 因為沒睡飽對上學興致缺缺，
於是先將自己準備好，然後放音樂，
小Pa依然 動也不動的 繼續睡.....
<豪邁的 "類" 大字型>
音樂無效 開電視，電視也無效 就只好洗臉了，
輕輕擦擦嘴角的口水，然後......
只見臭小Pa 翻個身繼續睡~
<早上醒來一定在床邊!>
馬麻再來擦擦眼睛的眼屎，
果然就醒了，還睡眼惺忪!
<這孩子，從Baby時 就算被吵醒也不會哭的~>
上學前先玩個車車吧!
終於開始玩車了，之前馬麻很擔心這孩子的性向，
因為他只愛娃娃 跟娃娃抱抱、親親 樣樣來，
現在 馬麻終於覺得他有男生傾向了.
進大樓 管理員叔叔要求每個人手打開，要噴酒精乾洗手，
可這孩子怎麼也不肯，即使有馬麻 & 其他小小孩示範，
三個小小孩中，就他不肯.
最近新流感大家都很小心，連去sogo都要量額溫呢!
一進教室，他就好像在找某樣東西，還一直說 "咻~"
原來是要找軌道車啦.
馬麻要求小Pa去拿地毯，
拿來後也試著自己將地毯鋪好，
只是他不管怎麼鋪也鋪不平，
沒關係~ 馬麻幫你~
<就是要這軌道車啦>
這次的軌道車沒有玩很久 小Pa就換了花狀的立體拼圖，
可~ 這不是讓你拿出來裝在籃子或套在手指的哩!
有時也看一下窗外的景緻，然後跟馬麻說 "滴打滴"
離開小房間去切一下蘋果吧~
- 將整個托盤取出:小Pa
(不再只是拿托盤裡的某樣東西，不過也只有這次是醬啦)
- 將切刀對準蘋果: 馬麻，因為小Pa總是對不準，哈!
- 用力往下壓將蘋果切斷: 小Pa+馬麻 (小Pa力氣還不夠，蘋果有點厚)
- 將蘋果從切刀取出: 馬麻，因為擔心小Pa手受傷
(後來看芊宇姊姊是自己取出的，馬麻覺得自己擔心太多，下次該讓小Pa試試的)
- 將蘋果夾進盤子: 小Pa，當然很多是用手抓進去的
- 將蘋果拿到餐桌: 小Pa
- 將蘋果核拿到廚餘桶: 馬麻，因為小Pa就跑了 
希望小Pa可以自己完成工作中越來越多的項目喔~
這星期小Pa跟其他小朋友的互動明顯增加很多.
<找媺淇姐姐一起來坐坐，可自己又跑掉?>
<後來還是一起坐著踢腳踢得很高興!>
<還要一起跳跳跳喔>
在牆上的這三幅畫 小Pa偶爾會來玩親親，
馬麻也常常三條線.....
老師讓大家一起用餐，用餐前還唱了用餐歌
<很愛這新口味麥片>
老師在桌布畫上盤子、湯匙 & 杯子的位置
說也奇怪，小Pa還很認真的將湯匙擺在它的位置，
老師說: 這叫定位，雖然我不是太懂含義，
但將餐具擺的漂漂亮亮 也是一種生活享受吧.
張大嘴巴一口吞!
如果馬麻沒有提醒小Pa "咬" 不管食物多大 他就是一口.
這星期 很奇怪的 他一定要這把椅子，所以椅子就會被他搬來搬去.
音樂課又到了，一如往常又是衝進教室，
老師放了節奏感明確的爵士樂，
小Pa很隨興的隨音樂跳著.
此次音樂課小Pa非常融入，
以前不會跟老師一起做動作，這次樣樣來，
"我愛媽咪" "公車上的輪子/喇叭/雨刷/人們" 所有動作都非常配合，
雖然這次沒有彩帶，可小Pa也玩得很盡興，
這是馬麻覺得最棒的一次音樂課了!
下課前 老師說他今天很感動，
因為每一個孩子都恨進入狀況，
需要大人的協助越來越少.
的確，前幾堂課 馬麻每次都覺得好累，
今天 馬麻我也覺得很輕鬆~
尤其是看到小Pa跟其他孩子一起玩得很開心，心裡就覺得更滿足了!
下一堂課上完 就要決定是不是要繼續下十堂課，
我想 還是會讓小Pa繼續，這實在是一個很好的環境!
<補記> Sep. 14, 2009
小Pa今天在跳跳跳時莫名其妙的被一個小哥哥咬了一口，
發生時馬麻也在場，因為太莫名其妙了，所以也沒來得及阻止，
就.....不知為什麼 那哥哥突然蹲下去咬了小Pa的手臂，還好不嚴重.
那馬麻也很不好意思的 要那小哥哥跟小Pa道歉，對馬麻也是一臉歉意.
以後進入幼稚園 醬的情況或許也會發生吧，馬麻不在身邊外，老師也不一定在.
家長適當的態度該如何?
如果我的小孩是咬人的那一個呢?
馬麻需要先想一下囉~
留言列表
