第五週,228連續假期後的第一天,是被抓進學校的
第二、三天小哭
到第六週,可以說是止哭了 (終於,馬麻脫離 碎碎唸的轟炸)
但偶爾早上還是會唉一兩聲 "想馬麻~~"
這樣說起來,算哭了五個星期!
除了止哭以外,馬麻再也不用送小Pa進教室了,送到校門口就可以
來由是 馬麻規定: 早上有哭 就送到校門口,自己走進教室
沒哭 馬麻才陪著到教室
第五週 Pa就是哭著自己由校門走進去
到第六週 雖然沒哭了,但他覺得自己已經是 "舊的"了,應該要自己進去
還說班上的誰誰誰也都是自己走進去的! (恩,很好....)
於是呢~ 我們渡過了 "哭" 的難關
卻接著不斷被 "客訴"的難題....
Techer Alley 的開場白總是這樣的:
『媽咪,William 今天很可愛喔~ 』
『中午刷牙的時候,William 把水吐到鏡子上
我跟他說: 不可以這樣喔
William 就說: Jack 也是這樣......』
『媽咪,William 今天很可愛喔~』
『他爬到鞋櫃上,我跟他說不可以,
他就說: Melody 也是....』
『媽咪,William 今天很可愛喔~』
『下樓梯到最後一格用跳的,
我請他到旁邊坐著五分鐘』
老師終於受不了他的每日調皮 而使出小小處罰
除此,Techer Alley 也感受到小Pa的 "碎唸"
『媽咪,今天William 很可愛喔~
昨天Jack 的拖鞋被他爸爸帶回家了
所以今天我們要去上廁所時Jack 都會穿鞋子
每次 William 都會說: Techer Ally, Jack 怎麼穿鞋子!!
然後我就會跟他解釋xxxxxx
但下一次 去上廁所,William 還是會再說一次
每次喔~~~
媽咪~ William 在家是不是也這樣~ 比較會管其他人的事?』
是的,老師,他就是~~~
親愛的兒子,馬麻一點也不想知道Jack 的拖鞋怎麼了,
所以,請你以後也不要問老師了,好嗎??
『媽咪~ 今天William 很可愛喔~』 (god....又是什麼事???)
『上課的時候 William 有時候會突然說: 老師,我告訴妳
我會提醒他 下課才可以說喔~』
馬麻忍不住問了老師:『William 是不是會常常一直跟老師說話?』
老師不好意思笑了一下:『是阿~ 他比較會這樣』
還舉例子:
『像上次,他就一整天一直跟我說:
馬麻說今天十個小朋友回家後她才要來接我,
說的時候都要哭要哭的樣子....』
我們想,老師現在應該很懷念上學前幾週那個哭泣的小Pa
哭泣想馬麻 至少是可憐的樣子
一整天的碎碎唸 是會讓人想抓狂的....
有一次放學,小Pa說:
『媽媽,我今天被Techer Alley 扣一顆星星』
(上了那麼久也才三顆,人家都不知道領幾次糖果了,現在還被扣一顆,唉)
『為什麼?』
『因為我扮鬼臉阿,哈哈!!』(講的時候還一附調皮樣)
『扮怎樣的鬼臉?』
『就這樣ㄚ~』 雙手抓著眼睛跟嘴巴
『我跟Jack 跟 Nikita 一起扮,老師說 我們三個都要扣星星,哈哈哈!!』
『那你會難過嗎?』
『不會阿,反正下次老師就會給我了~~』
馬麻o.s. 真是個樂觀又沒有榮譽心的小孩
現在的小Pa很 enjoy 上學
每天接他放學 總是一路上一直講上課的事
也會敘述他跟同學的對話
時常讓馬麻覺得很好笑
『我今天跟Nikita 說: 我穿賽車裝耶
Nikita說: 哪有
我說: 妳看,我連褲子都是紅色的
Nikita說: 真的耶! (聲音提高)』
敘述得鉅細靡遺,跟馬麻真像! 哈!!
但,如果早上不要對穿什麼都有意見 就更棒了!
這小子 最近覺得只有 "賽車裝" 才帥
就是一整套的運動服那種
其餘的~ 他都歸類於 "會被同學笑"
其實,才沒有人笑別人穿什麼衣服咧
都是Pa自己心理作祟
有一次他自己講:『就像Jason 穿褲子後面一隻狗狗的我也沒笑他一樣嗎?』
原來,是他自己想笑別人 然後幻想別人也會笑他.....
<看著Pa自己走進教室,很有"長大"的感覺>
<Pa為馬麻介紹他們親手種的種子>